В Областном молодежном центре говорили о значимости общественных объединений

 

Его участниками стали заместители директоров по воспитательной работе общеобразовательных организаций Калужской области, руководители и методисты общественных организаций региона, методисты по работе с детскими и молодежными общественными объединениями и специалисты органов управления образования, курирующие вопросы воспитания детей и молодежи. 

 

В числе вопросов, которые обсуждались на мероприятии - работа с органами ученического самоуправления и общественными объединениями в регионе, а также структура и деятельность на территории области недавно созданного в стране «Российского движения школьников». 

 

Говоря о семинаре, начальник Управления молодежной политики региона, Михаил Артамонов отметил, что сегодня, весьма важен вопрос развития школьного самоуправления и создания новой большой общественной организации «Российское движение школьников». 
 

- РДШ – это одна из немногих организаций, которая создана с участием государства и это организация, которая призвана объединить лучшие практики, вывести уровень воспитательной работы в школах на новые показатели, - добавил он. 

 

Подробно о 4 направлениях работы РДШ, заявленных на уровне Федерации, собравшимся рассказал председатель Калужского отделения «Российского движения школьников», директор Областного молодежного центра – Константин Пархомин. Это «Личностное развитие», «Гражданская активность», «Военно-патриотическое воспитание» и «Информационно-медийное направление». Что касается двух последних направлений, то Константин Пархомин пояснил, что большое движение «Юнармия» войдет с структуру направления «Военно-патриотическое воспитание», как общественное движение, созданное министерством обороны для подготовки детей к армии. Само же направление будет призвано консолидировать все движения военно-патриотической направленности. 

 

Что касается «Информационно-медийного направления», то здесь представителям наставникам движения предстоит организовать тщательную работу даже на уровне соцсетей. Также оно будет призвано помочь ребенку не только освоить азы журналистики, но и поможет выйти школьнику за рамки своего муниципалитета. 
 

РДШ должно помочь школьнику самоопределиться. Должно более широко раскрыть альтернативное образование, за которым, по словам министра образования региона – стоит будущее. 

 

Собравшимся рассказали, что стать членом организации автоматически – невозможно, так как это противоречит правам человека. Стать членом организации РДШ можно только по желанию. Это относится и к детям, и к организациям. 

 

В регионе уже выбраны 13 школ, где будет апробироваться РДШ. Они были выбраны совместно с министерством образования. Это прежде всего школы с сильным самоуправлением, сильными организациями. На сегодняшний день для Федерального центра важно, чтобы регионы выстроили свою систему работы и поняли, как работать внутри. 2016 год год покажет насколько теория разниться с практикой. 
 

Один из серьезных вопросов – кадровое обучение тех специалистов, которые будут работать в рамках РДШ на местах. В России уже выбрано 26 педагогических вузов, включая КГУ им. К.Э. Циолковского, в которых будут разработаны специальные модули, где будет идти подготовка педагогов-вожатых, работающих с «Российским движением школьников». 

 

- Первая задача РДШ на мой взгляд, это создать такую систему, которая бы позволяла активных людей, которые работают в детских общественных движениях в этих общественных организациях учить. РДШ – это та общественно-государственная организация, которая выстраивает в первую очередь систему, призванную создать инфраструктуру воспитательной работы, - отметил председатель регионального отделения РДШ Константин Пархомин.